У Веприцькому опорному ліцеї Великобудищанської сільської ради Полтавської області завершено облаштування укриття.
Одним із ключових напрямів роботи KSE Foundation є забезпечення неперервності навчання для українських дітей у складних і кризових умовах. Завдяки облаштуванню шкільних укриттів учні можуть продовжувати навчальний процес навіть під час тривог, а педагоги отримують можливість проводити заняття та надавати необхідну психологічну підтримку. Проєкт «ЗАХИСТОК: Безпечна освіта» реалізується KSE Foundation у межах багаторічної програми стійкості MYRP за підтримки Education Cannot Wait (ECW) — глобального фонду ООН, який підтримує освіту в надзвичайних ситуаціях. Програму в Україні впроваджують за підтримки Міністерства освіти і науки України.
До облаштування укриття підвальне приміщення Веприцького опорного ліцею слугувало тиром для уроків «Захисту України» учнів 10–11 класів. Стан приміщення не відповідав потребам дітей: слабке освітлення, погана вентиляція, холод та недостатня кількість місць для сидіння.
«Повернення до очного навчання було для цих учнів особливо важливим, адже дистанційний формат ускладнював розуміння матеріалу, вимагав високої концентрації та створював додаткові труднощі у комунікації. У живому навчальному середовищі діти краще сприймають пояснення, реагують на міміку та жести педагога, отримують швидший зворотний зв’язок і емоційну підтримку. Очне навчання також значно сприяє їхній соціальній адаптації та стабільності емоційного стану», — зазначає директорка Ірина Іщенко.
KSE Foundation провів комплексне оновлення укриття: демонтаж старих перегородок і труб, вирівнювання підлоги, укладання плитки, ремонт стін і стелі, фарбування, монтаж освітлення та електромереж, встановлення вентиляції, внутрішніх металопластикових і зовнішніх протипожежних дверей, облаштування санвузла для маломобільних груп населення, а також встановлення 50 нових лав.
«Діти демонструють позитивні результати: покращують комунікативні навички, стають впевненішими, активніше долучаються до роботи на уроках і позакласних заходах, краще організовують свою діяльність. Наявність інклюзивного середовища сприяє їхній соціалізації та формує позитивну взаємодію з однолітками. Повернення до офлайн-навчання було для цих учнів особливо важливим. До того ж у найпростішому укритті ліцею проведено якісний ремонт, завдяки чому приміщення є охайним, комфортним і не створює додаткового стресу. Це допомогло дітям швидше адаптуватися до нових умов та почуватися в безпеці», — додає директорка.
Учні відзначають, що після ремонту перебування у приміщенні стало набагато комфортнішим, а педагоги кажуть, що можуть ефективніше проводити заняття та підтримувати дітей психологічно. Психолог ліцею супроводжує учнів у укритті, проводить ігрові вправи, арт-терапію, дихальні техніки та тренінги з емоційної грамотності, що допомагає дітям справлятися зі стресом.
Веприцький опорний ліцей — найбільший заклад громади, де навчаються 212 дітей, включно з учнями внутрішньо переміщених осіб і дітьми з особливими освітніми потребами. Ліцей забезпечує інклюзивне навчання, працюють педагог-організатор, соціальний педагог, дефектолог і практичний психолог.
Облаштоване KSE Foundation укриття використовується не лише під час повітряних тривог, а й для занять, творчих вправ і психологічної підтримки дітей, що дозволяє підтримувати офлайн-навчання навіть у складних умовах та створювати середовище для розвитку дітей фізично, інтелектуально та соціально.
